Du bereitest dich auf die telc C1-Prüfung vor. Deine Grammatik ist solide, dein Wortschatz groß. Aber wenn du an das Modul „Schreiben“ denkst, bekommst du schwitzige Hände? Das leere Blatt starrt dich an – und du starrst zurück. Wie sollst du in begrenzter Zeit eine akademische Erörterung von ca. 350 Wörtern schreiben?
Du brauchst dir keine Sorgen zu machen. Du musst lediglich bewährte Prüfungstechniken anwenden.
Die 20 Minuten, die du in das Lesen dieses Artikels investierst, werden dir in der Prüfung bis zu 70 Minuten Stress ersparen. Wir bringen dir nicht bei, ein literarisches Meisterwerk zu verfassen, sondern das „Skelett“ zu bauen, das dich sicher durch die Prüfung bringt. Auf C1-Niveau gibt es Punkte dafür, wie du schreibst – nicht nur dafür, was du schreibst.
Bist du bereit? Starte die Stoppuhr. Hier ist deine Strategie für die telc C1-Erörterung.
Minute 1–5: Die goldene Regel – Starte niemals ohne Plan!
Der größte Fehler in der Prüfung ist es, sofort loszuschreiben. Bei telc C1 solltest du von der verfügbaren Zeit (meist 70 Minuten) die ersten 10–15 Minuten unbedingt für die Planung reservieren.
Du bekommst ein Thema und meist eine Grafik oder einen kurzen Text dazu.
Aufgabe analysieren: Was wird genau verlangt? Sollst du Vor- und Nachteile abwägen (dialektische Erörterung) oder eine These vertreten (lineare Erörterung)?
Brainstorming: Denke auf Deutsch! Notiere jedes Argument, jedes passende Nomen und jedes Verb, das dir zum Thema einfällt.
Auswählen und Ordnen: Wähle deine stärksten 3–4 Argumente aus und bringe sie in eine logische Reihenfolge (z. B. vom schwächsten zum stärksten – das sogenannte „steigernde Prinzip“).
Merke dir: Eine ungeplante Erörterung ist wie ein Schiff ohne Ruder. Auf C1-Niveau wird inhaltliches Chaos nicht verziehen.
Minute 5–15: Das C1-Skelett (Der Bauplan)
Was bringt auf C1 die Punkte? Struktur und Verknüpfungsmittel (Konnektoren).
1. Einleitung – Wirf den Haken aus
Kopiere niemals die Aufgabenstellung. Wecke Interesse und stelle die Aktualität des Themas dar.
B1-Fehler:
„Heute schreibe ich über das Thema Umweltschutz.“
C1-Redemittel:
„In letzter Zeit wird intensiv darüber diskutiert, ob …“
„Angesichts aktueller Entwicklungen stellt sich die Frage, ob …“
2. Hauptteil – Lass die Argumente tanzen
Jeder Absatz: These – Begründung – Beispiel.
Redemittel:
„Ein wesentlicher Aspekt, der für/gegen … spricht, ist …“
„Dies lässt sich darauf zurückführen, dass …“
„Gegner dieser Auffassung führen an, dass …“
„Zwar ist es richtig, dass …, jedoch darf nicht außer Acht gelassen werden, dass …“
3. Schluss – Wirf den Anker
Keine neuen Argumente! Zusammenfassung + klare Stellungnahme.
„Zusammenfassend lässt sich festhalten, dass …“
„Meines Erachtens überwiegen die Vorteile, da …“
„Abschließend kann konstatiert werden, dass …“
Minute 15–20: Die C1-Punktejäger – Nominalstil
B2:
Weil viele Leute Auto fahren, ist die Luft schlecht.
C1:
Aufgrund des hohen Verkehrsaufkommens ist die Luftqualität beeinträchtigt.
Vermeide: Leute, machen, Sachen, gut/schlecht
Nutze: Bevölkerung, durchführen, Aspekte, vorteilhaft/nachteilig
Fazit
Du kennst nun die Anatomie einer telc C1-Erörterung. Das scheinbar furchteinflößende Monster ist in beherrschbare Strukturen zerlegt.
Das Verständnis dieser Strategie dauert 20 Minuten – ihre Anwendung erfordert Übung. Schreibe dir die Redemittel auf und zwinge dich, sie im nächsten Probetest aktiv einzusetzen.
Und vergiss nicht: Je häufiger du schreibst, desto automatischer werden Struktur und Sprache. Das TestGerman-Portal bietet dir KI-gestütztes Feedback zu deinen Texten und hilft dir gezielt dabei, dein C1-Ziel zu erreichen.
Viel Erfolg!
Disclaimer:
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